1、先做完整学情诊断，不直接开课（根源）
不是上来就按年级课本从头讲。
入学先做学科测评 + 学习习惯诊断：定 位到底是知识点漏洞、审题粗心、计算失误，还是学习方法 / 心态问题。
区分两类学生：基础薄弱补漏洞、优等生拔压轴，同一个年级，两个孩子的课程内容完全不一样，只攻自己的薄弱模块，不浪费时间学已经会的内容。
2、直营本地化教研，吃透芜湖本地考情
芜湖北辰是直营校区，不是加盟，教研统一管理，专门研究安徽中考、芜湖本地统考、各校月考命题风格，不是用全国通用课件。
小学：对标芜湖校内单元考、期末考重难点
初中：深挖芜湖中考题型、本地初中常考压轴、易错考点
教案、例题、训练题都是教研团队结合本地真题打磨，不是网上随便下载的习题，考点匹配度更高。
3、班型选择灵活：1 对 1 / 6-8 人精品小班，可控关注度
大班课大短板：老师顾不到每个人，只能按中间水平讲课。
北辰主打1 对 1 个性化辅导，或 6-8 人精品小班，小班也是按学情分层组班，不会好坏混在一起上课。
课堂上可以随时暂停、针对性纠错，当堂练、当堂清，能盯着孩子的错题当场解决，而不是回家之后没人管。
4、教学闭环：教、练、测、复盘，动态调整方案
不是上完课就结束，完整闭环：
1）课堂针对性授课；
2）配套限时训练，专门练薄弱题型；
3）阶段测试，检验漏洞有没有补上；
4）每次复盘，动态调整课程计划。
如果某个模块掌握好了，立刻换下一个薄弱点；如果吸收差，放慢进度，二次补讲，方案不是一成不变的。
同时配备学管老师跟进作业、错题、学习状态，家校同步反馈，避免 “上课听懂，回家不会做” 的问题。
5、专职师资强考核，保证教学落地
所有学科老师是专职，有统一岗前培训，每月小考、季度统考，倒逼老师吃透本地考点、学会做学情分析、设计个性化教案，不是只会刷题讲题。老师备课必须针对学生的诊断报告，不能一套课件教所有学生。
6、区分：只抓失分点，拒绝无效泛学
很多补课机构是 “跟着课本顺一遍”，不管孩子会不会。
北辰的逻辑：哪里丢分重点攻哪里。
比如数学，不是从头讲全部章节，只攻克失分模块；英语不盲目背整本单词，优先攻克阅读、完形里高频错词、语法漏洞。