一、全直营数学教研，吃透安徽（芜湖）中考数学考情
芜湖北辰为全直营模式，不做加盟，数学组统一教研，深耕安徽中考数学命题变化：韦达定理、二次函数压轴、代数推理、新定义题型、答题步骤扣分规则都做专题拆解，紧跟本地模考、校内考试风向。
清楚芜湖初中生数学三大痛点：初一计算习惯差、初二几何逻辑跟不上、初三二次函数综合题拿不到分。
拒绝照搬外地题库，教案、专题卷同步安徽中考，区分基础过关、中档突破、压轴拔高三套训练体系，不是一味刷偏难怪竞赛题。
很多小机构、工作室依赖老师个人经验；北辰数学组集体备课、真题拆解、模考分析，教学质量不绑定个别老师。
二、班型适配初中数学，拒绝大锅饭，针对性补漏洞
初中数学两级分化极强，同一个班级，有的孩子是计算漏洞，有的是几何证明不会写步骤，有的是压轴没思路，大班课很难兼顾。
1 对 1 课程：先做学情诊断，定 位知识断点。比如：因式分解没学好，直接影响一元二次方程、二次函数，会先回填旧漏洞再推进新课；针对压轴题做模型拆解、规范答题步骤训练，适合偏科严重、分数起伏大、冲刺突破瓶颈的学生。
1‑4 精品小班：按数学水平分层组班，基础相近的学生一起上课，兼顾互动训练，性价比更高，适合同步巩固、中档分提升。
不按年级简单分班，而是按真实掌握程度分班，解决 “年级到了，但前面知识点没学会” 的顽疾。
三、数学学科专属的闭环服务，解决 “上课懂，考试废”
很多孩子数学问题不是听不懂，而是：错题不复盘、步骤不规范、计算粗心、不会独立思考，回家刷题效率极低。
北辰 6V1 服务体系落实到数学学科上：
每节课错题归档，建立数学错题本，定期滚动复盘，不追求刷题数量，强调同类题型彻底弄懂。
重视步骤分训练，安徽中考数学大题按步骤给分，很多芜湖学生答案对却大量丢步骤分，课堂专门训练书写规范、推理逻辑。
阶段数学小测，对标校内月考、中考题型，每次考后做试卷分析，把丢分点归类：计算、概念、审题、压轴思路；班主任同步跟进作业落实，避免 “课上听懂，回家不练打回原形”。
四、数学师资筛选与持续打磨
数学老师需要经过笔试、试讲、磨课多轮考核，入职后持续做安徽中考真题训练、校内学情培训，考核合格才能上岗。
区分不同年级教学重点：
七年级：狠抓计算、方程，预防早期掉队；
八年级：主攻几何全等相似，搭建逻辑推理；
九年级：专攻一元二次方程、二次函数压轴、圆综合、中考整套答题节奏训练。
五、短板客观看待
一对一课程单价偏高，家庭预算压力更大；
擅长补差、中档提分、中考应试拔高，不适合走竞赛方向；
机构只是外部助力，终效果取决于孩子配合、刷题落实、家校协同。
和本地机构简单对比
对比传统大班机构：优势在于可以精准定 位数学知识漏洞，盯错题、盯答题规范，适合漏洞多、自律弱的孩子；
对比个人小工作室：优势在于标准化教研、完整的服务闭环，对中考政策、题型变化跟进更快，教学稳定性更强。